नई शिक्षा नीति नेक लक्ष्य निर्धारित करती है

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केंद्रीय कैबिनेट द्वारा कल अनुमोदित नई शिक्षा नीति 2020 (एनईपी) 34 साल पहले बनाई गई नीति के लिए बहुत जरूरी उन्नयन का प्रतिनिधित्व करती है और 28 साल पहले अंतिम रूप से संशोधित की गई है। उच्च शिक्षा में यह सकल नामांकन अनुपात (GER) को वर्तमान 26% से 2035 तक 50% तक बढ़ाने का एक महान लक्ष्य निर्धारित करता है, स्कूली शिक्षा में यह विभिन्न धाराओं के बीच कठिन बाधाओं को दूर करने का प्रयास करता है, और सामान्य तौर पर इसका उद्देश्य छात्रों को लैस करना है। तेजी से बदल रहा है कि एक काम पारिस्थितिकी तंत्र के लिए बहुत बेहतर है और आवेदन और समस्या को सुलझाने पर ध्यान केंद्रित करने की आवश्यकता है।

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बेशक शैतान विवरण में होगा। उदाहरण के लिए, जबकि कानून और मेडिकल कॉलेजों को छोड़कर सभी संस्थानों के लिए एक एकल नियामक का विचार स्वागत योग्य है, तो यह महत्वपूर्ण होगा कि क्या नियामक योग्यता के आधार पर कर्मचारी है और उसे स्वतंत्र रूप से उत्कृष्टता प्राप्त करने की अनुमति है। या युवा छात्रों के लिए मातृभाषा में सीखने पर जोर देने पर विचार करें, जो समझ में सुधार के बारे में साक्ष्य द्वारा समर्थित है, लेकिन जिसे अंग्रेजी सीखने की अनिवार्यता के खिलाफ संतुलित होना होगा, जो माता-पिता को आधुनिक दुनिया में बेहतर संभावनाओं से जोड़ते हैं।

एक क्षेत्र जहां एनईपी पर्याप्त नहीं है, आपूर्ति की कमी को ठीक करने के लिए काम कर रहा है। हालांकि इसने भारत में संचालित करने के लिए विदेशी विश्वविद्यालयों के लिए दरवाजा खोल दिया है, लेकिन कथित तौर पर शिक्षा गैर-लाभकारी जनादेश के आधार पर जारी है। वास्तविकता यह है कि भारत की शैक्षिक आवश्यकताओं की पूर्ति अकेले सरकारी क्षेत्र से नहीं की जा सकती है। लेकिन निजी क्षेत्र को केवल परोपकार के व्यापक लेखांकन फैसलों के तहत मदद करने की अनुमति है। यह भी बदलना चाहिए।